Pédagogie de la lecture et de la prononciation. Dict. franç., où les mots sont classés suivant la gradation naturelle des difficultés de la lecture et de la prononciation combinées
Auteur(s) : P. N. Cazelles
Information de la référence (1)
Année1849
Livraison1
Date(s)1849/01/06
Page274
Catégorie (EMAN)BELLES-LETTRES
Catégorie originaleBELLES-LETTRES
Sous-Catégorie(s)
- I. Linguistique
- C. Langues vivantes d’Europe
- iv. Langue française
- II. Dictionnaires. — Exercices
Information de la référence (2)
LangueFrançais
Numéro79