Mythologia

Natale Conti, Mythologia, 1567-1627 : un laboratoire éditorial


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Avancement du projet

En 2019-2020, les étudiants de première année du Master Lettres et Humanités (Université Reims-Champagne Ardennes) ont participé au projet Mythologia dans le cadre de leur cours de philologie numérique, assuré par Richard Walter (CNRS, PSL) et Céline Bohnert (URCA). L'objectif était, d'une part, de les initier aux réalités techniques, méthodologiques et intellectuelles de l'édition numérique, et, d'autre part, de se servir de cette initiation pour leur permettre d'adopter une attitude réflexive sur les pratiques de recherche. Mettant à profit nos compétences complémentaires d'ingénieur en humanités numérique et de chercheuse en littérature, notre scénario pédagogique entendait répondre à des enjeux indissociablement épistémologiques et pédagogiques.


Les étudiants se sont vu confier chacun un chapitre de la Mythologie de Natale Conti : le site en cours de réalisation a servi de « Junior Lab ».

  • Les étudiants ont renseigné des champs Dublin Core (contributeur) et des métadonnées personnalisées (pagination) ;
  • ils ont indexé le texte, en retenant trois métadonnées pertinentes pour leur chapitre (noms de dieux, qualifications des dieux, noms de peuples et/ou toponymes) ;
  • ils ont corrigé et modernisé la transcription du texte obtenue via Transkribus ;
  • enfin ils se sont initiés au balisage TEI en indexant un nom de personnage et un nom d'auteur présents dans leur chapitre (<persName>, @type, valeur).
Editeur TranscriptCode source éditeur Transcript

Éditeur Transcript

Code source : balisage TEI

En parallèle, ils étaient invités à tenir le journal de bord de leurs démarches et des solutions éditoriales qu’ils imaginaient, en gardant trace des solutions écartées. Ils ont ainsi élaboré un protocole de travail argumenté et ont pu comprendre les interactions entre les outils numériques et des questionnements au fondement des recherches littéraires. L'évaluation a porté sur la double dimension du projet : la qualité finale du travail éditorial, d'une part, l'explicitation des démarches et l'analyse des résultats dans le carnet de recherche, de l'autre.


Les travaux des étudiant(e)s :


Chapitres édités PDF Transcriptions
Léa Damoiseau Mythologie, Paris, 1627 - V, 9 : Des Silènes Fiche en PDF Transcription en XML/TEI
Marie Daumont Mythologie, Paris, 1627 - VI, 3 : De l'Aurore Fiche en PDF Transcription en XML/TEI
Apolline Gautier Mythologie, Paris, 1627 - V, 13 : Des Nymphes Fiche en PDF Transcription en XML/TEI
Coraline Hipolito Mythologie, Paris, 1627 - VI, 17 : D'Ixion Fiche en PDF Transcription en XML/TEI
Léa Lallement Mythologie, Paris, 1627 - VI, 18 : De Sisyphe Fiche en PDF Transcription en XML/TEI
Quentin Lamorlette Mythologie, Paris, 1627 - V, 17 : D'Adonis Fiche en PDF Transcription en XML/TEI
Manon Lorrain Mythologie, Paris, 1627 - VI, 25 : D'Actéon Fiche en PDF Transcription en XML/TEI
Wendy Perrin Mythologie, Paris, 1627 - IV, 13 : De Chiron Fiche en PDF Transcription en XML/TEI
Thomas Rollin Mythologie, Paris, 1627 - VI, 21 : Des Titans Fiche en PDF Transcription en XML/TEI

Voir le billet concernant ce travail sur le carnet "Mythologia".


L'expérience a été renouvelée en 2021-2022 dans le cadre du cours de Philologie numérique assuré par Céline Bohnert. Les objectifs étaient les mêmes : initier les étudiants de M1 aux réalités de l'édition numérique et leur permettre d'adopter une attitude réflexive sur leurs pratiques de recherche.


Liste des missions :

  • Les étudiants ont renseigné un champ Dublin Core (contributeur) ;
  • ils ont corrigé et pré-balisé la transcription du texte obtenue via Transkribus avant import sur le site en suivant les conventions éditoriales du projet ;
  • ils ont indexé leur chapitre avec l'ensemble des métadonnées existantes, sauf "Textes mentionnés"
    - pour cela, ils ont vérifié la forme canonique de leurs données et établi un tableau de graphies alternatives présentes dans le texte
    - et publié en ligne leurs données via le formulaire du site ;
  • ils ont contribué à la formalisation de la métadonnée "Cérémonies et rituels" ;
  • certains ont contribué au développement du glossaire, établi par balisage en XML-TEI (balise <term>)...
  • ... tandis que d'autres ont indexé les textes mentionnés dans leur chapitre et documenté ces données
    - ils ont vérifié les références données dans Rosa M.a Iglesias Montiel et M.a Consuelo Álvarez Morán (éd. et trad.), Natale Conti, Mitología, Murcia, Universidad de Murcia, (1988) 2004
    - et enrichi les données par comparaison entre les états latins et français du texte.

Les travaux des étudiant.e.s :


Chapitres transcrits, balisés et indexés
Quentin Corroy Mythologie, Paris, 1627 - IV, 12 : D’Esculape
Anaïs Feutry Mythologie, Paris, 1627 - IV, 06 : De Pallas
p. 290-296
Chloé Flamand Mythologie, Paris, 1627 - IV, 07 : De Promethée
Marie Gendre Mythologie, Paris, 1627 - IV, 08 : D’Atlas
Steevy Roche

Mythologie, Paris, 1627 - IV, 02 : De Lucine
Mythologie, Paris, 1627 - IV, 03 : Des Penates
Mythologie, Paris, 1627 - IV, 04 : Du Genie

Assiatou Tounkara Mythologie, Paris, 1627 - IV, 06 : De Pallas
p. 283-290

Un billet concernant ce travail sera publié sur le carnet "Mythologia".



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Comment citer cette page

Équipe Mythologia, "Espace pédagogique"
Site "Natale Conti, Mythologia, 1567-1627 : un laboratoire éditorial"
Consulté le 15/08/2022 sur la plateforme EMAN
https://eman-archives.org/Mythologia/espace-pedagogique
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