Enseignant.e.s-chercheur.euse.s
Le projet Tragiques Inventions est dirigé par Anne Réach-Ngô et Magda Campanini, en collaboration avec Richard Walter, responsable de la plate-forme EMAN.
Une équipe d'enseignant.e.s-chercheur.euse.s et de bibliothécaires propose un encadrement scientifique pour accompagner les étudiants dans l'éditorialisation et l'analyse des textes de la Première Modernité :
pour le dossierDecameron : Nora Viet
pour le dossier Comptes amoureux : Magda Campanini
pour le dossier Heptaméron : Nora Viet
pour le dossier Histoires tragiques : Jean-Claude Arnould
pour le dossier "Canards tragiques" : Romain Weber et Jean-Claude Arnould
pour l’éclairage dramaturgique : Véronique Lochert
pour le Traitement des données bibliothéconomiques et des ressources numériques : Romain Weber et Stefania Tesser
pour la mise en relation et la valorisation des données : Anne Réach-Ngô
pour le suivi technique : Silvia Boraso et Michela Lagnena
Étudiant.e.s
Année 2019-2020
La structuration initiale du site a été élaborée au cours du premier semestre 2020 par des étudiants du Master européen en études françaises et francophones et des doctorants du Dipartimento di Studi Linguistici e Culturali Comparati de l'université Ca'Foscari :
| Luca Bonifacio | Silvia Boraso | Lorenzo Caruso | Giulia Dall'Oglio | Ilaria Giacometti |
| Simona Iacampo | Michela Lagnena | Giada Meschini | Sonia Morocutti | Anna Schileo |
| Erica Vianello |
Année 2020-2021
À partir de septembre 2020, le projet s'est ouvert à d'autres enseignants et étudiants :
Au premier semestre 2020-2021, les étudiants du master 2 de l'Université Clermont Auvergne, sous la direction de Nora Viet :
Louise Collobert et Lisa Person.
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Au deuxième semestre 2020-2021, les étudiants du master 1 de Lettres-CLE (Culture Littéraire Européenne) de l'Université de Haute-Alsace, sous la direction d'Anne Réach-Ngô :
Hanna Amboorallee, Emma Blamart, Nicolas Cinieri, Barbara Diniz Goncalves, Khaire Ddine Djafri, Alexandra Klinger, Lola Lichtlé, Ennio Porrazzo, Isabela Sandoval Vela, Samar Sayyahi ainsi que Amadou Coulibaly et Yasmine Semcheddine qui ont effectué un stage de 75h en Humanités numériques dans le cadre de ce projet.
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Au deuxième semestre 2020-2021, les étudiants du master du département d'ingénierie documentaire de l'université de Bretagne Sud, sous la direction de Marine Parra :
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Au deuxième semestre 2020-2021, les étudiants du cours de Littérature française de master 1 et 2 en Lingue e letterature europee, americane e postcoloniali et du Master européen en littérature française et francophone, sous la direction de Magda Campanini :
| Valentina Berto | Luisa Cicirelli | Giorgia Cinti | |||
| Marian Roberto Dragulinescu | Andrea Esposito | Iris Genta | Andrea Mostosi | Andrea Panizzolo | |
| Andrea Piazza | Jacopo Romei | Francesca Visentini |
Année 2021-2022
Au premier semestre 2021-2022, les étudiants du cours de Licence 3 de Nora Viet (Université de Clermont Auvergne, Lettres, Parcours Culture numérique) ont participé au projet Tragiques Inventions.
| Pauline Bertrand | Justine Boudet | Olivia Consigli | Ysée Lasset | Clara Lathiere | Vianney Moallic |
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Au cours de l'année 2021-2022, les doctorants de l'Université de Strasbourg et de l'Université de Mulhouse ont expérimenté la bibliothèque numérique Tragiques Inventions dans le cadre d'un cours d'Anne Réach-Ngô sur les pratiques d'éditorialisation en recherche collaborative : Hanane Badri, Claire Davril, Alix Lego, Romane Marlhoux, Salimatou Ouattara.
Année 2022-2023
Dans le cadre du séminaire de Véronique Lochert, les étudiants du master de Lettres et CLE de l'université de Haute-Alsace ont participé au projet Tragiques Inventions au premier semestre 2022-2023. Ils élaborent un parcours autour du viol de Lucrèce.
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Morgane Bolognini |
Fella Bouzeghaia |
Fanny Denié |
Hector Jenny |
Yaren Kaynar |
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Nadjib Mohamed |
Roberta Morgana Petry |
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Au premier semestre 2022-2023, les étudiants du cours de Licence 3 de Nora Viet (Université de Clermont Auvergne, Lettres, Parcours Culture numérique) ont participé au projet Tragiques Inventions.
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Dans le cadre du cours de Master 2 de Marie-Claire Thomine, 4 étudiants ont choisi de présenter leur initiation à l'édition critique de textes de la Renaissance sur le site Tragiques Inventions.
| Gautier Almaleh | Ondine Dequiedt | Alice Ros |
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Dans le cadre du cours de Master 1 de Philologie numérique dispensé par Anne Réach-Ngô à l'université de Reims, 6 étudiants ont travaillé sur le corpus des Histoires tragiques et du Trésor des tragiques inventions sur le site Tragiques Inventions.
| Laure Bockler | Cameron Deschamps | Fanny Latus | Clara Leroy | Jennifer Roussel | Shanna Thouvenot |